ความจำ คือ ความสามารถของสมองในการนำเอาข้อมูลที่เคยถูกบันทึกไว้ในระยะเวลาหนึ่ง ดึงกลับมาใช้ในภายหลังได้ ซึ่งมีส่วนสำคัญให้เด็กนำประสบการณ์รวมถึงความรู้เดิมที่จำได้ มาต่อยอดสู่การเรียนรู้สิ่งใหม่ๆ ดังนั้น ส่งเสริมพัฒนาการด้านความจำตั้งแต่วัยทารก จึงถือเป็นเรื่องที่พ่อแม่ควรให้ความสำคัญอย่างมาก
คำแนะนำในการจัดกิจกรรมสำหรับเด็กวัย 3-5 ปี เพื่อสนองตอบต่อพัฒนาการและการเรียนรู้ตามวัย
หลายครอบครัวเลือกที่จะใช้สมาร์ทโฟน แท็บเล็ตในการเลี้ยงลูกวัยเบบี๋ เพราะง่ายและสะดวก ถึงแม้จะมีประโยชน์ไม่น้อย แต่การปล่อยให้อยู่กับสมาร์ทโฟนนานเกินไป อาจเป็นผลเสียมากกว่าผลดี
การใส่ใจพัฒนาการด้านบุคลิกภาพและคุณธรรมของเด็กอายุ 0 – 3 ปี เป็นหน้าที่สำคัญของพ่อแม่ในการส่งเสริมพัฒนา
ผลสำรวจระดับโลกกับพัฒนาการของเด็กปฐมวัยที่พบว่ามีพัฒนาการด้านสติปัญญาและภาษาต่ำที่สุด
คำแนะนำสำหรับพ่อแม่ของลูกน้อยวัยเด็กเล็กกับพัฒนาการด้านภาษาและการพูดสื่อสาร
การดูแลสุขภาพช่องปากลูกน้อย เป็นเรื่องสำคัญที่พ่อแม่ ต้องใส่ใจดูแลเป็นพิเศษ เพราะสุขภาพช่องปากมีผลต่อพัฒนาการของลูกน้อย
กลุ่มเด็กปฐมวัย 0-5 ปี เป็นช่วงการส่งเสริมกระตุ้นพัฒนาการสมวัย สถานการณ์การแพร่ระบาดของโควิด-19 อาจส่งผลกระทบต่อพัฒนาการของเด็ก ซึ่งเกิดจากความไม่พร้อมด้วยปัจจัยต่าง ๆ
เด็กกลุ่มเสี่ยง หมายถึง ทารกแรกเกิดที่ขาดออกซิเจน และ/หรือ มีน้ำหนักน้อยกว่า 2,500 กรัม เด็กกลุ่มนี้มีความเสี่ยงที่จะเกิดปัญหาความบกพร่องทางสติปัญญา พัฒนาการที่ล่าช้า ปัญหาการเรียนรู้ และอาจเกิดความพิการทางสมอง การได้รับการค้นพบและแก้ไขโดยทันทีจะช่วยลดปัญหาได้
เด็กแรกเกิดถึงอายุ 5 ปี เป็นช่วงเวลาที่เด็กเจริญเติบโตอย่างรวดเร็วมาก โดยเฉพาะร่างกายและสมอง ทั้งยังเป็นช่วงเวลาที่สำคัญที่สุดของการสร้างรากฐานชีวิตและจิตใจของมนุษย์ การส่งเสริมพัฒนาการเบบี๋ให้เหมาะสมตามวัยจะช่วยให้เด็กเติบโตอย่างมีคุณภาพ และ 3 เรื่องสำคัญที่พ่อแม่ต้องส่งเสริมเบบี๋อย่างเหมาะสม คือ “การเล่น-ออกกําลังกาย-พักผ่อน” การเล่นของเด็กเป็นวิธีการเรียนรู้อย่างหนึ่งโดยธรรมชาติ การเล่นของเด็กที่แท้จริง พ่อแม่ ผู้ปกครอง ต้องเปิดโอกาสให้เด็กเล่นอย่างอิสระทั้งทางกาย ทางความคิด และทางสังคม…